∫≠通≤∽知公告
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  • 滁州城市职业=≧学院关于新冠肺炎疫情防控期间线上教育教≠∷学工作实施方案
  • 来源⌒≌:  作者﹤≠: 时间≒﹣:2020-02-27 阅读≮‰:次 字体≡∷:[
  • 一≤>、指导思想

    按照党中央⌒﹢、国务院和教育部%√的部署,根据《中共安徽省委教育工委﹥、安徽省教育厅关于做好新冠肺炎疫情防控期间高≧≡校及时组织线上开≧±学≥⊿的≠⊙通﹢∩知》(皖教育工委函[2020]23号)×﹣、《安徽省教育厅关于高等㏑÷学﹤∞校在新型冠状病毒感染∫∏的肺炎役情防控期间开展线上教÷㏒学∈≤的指导意见》(皖教秘高[2020]18号)和《滁州城市职业∶∫学院新型冠状病毒感染≯⌒的肺炎役情防控工作方案》(滁城院党 [2020]6号)文件精神,全力做好新冠肺炎疫情防控工作,最大程度地降低疫情对我院教育教∽‰学工作∏≠的不利影响,保障人才培养方案和专业教∴±学计划正常实施和×≥学生在延期开∑≥学期间∞<的=≤学习教育活动,特制定本方案㏒≤。

    二≌∧、成立组织

     长≤∧:张志华

    副组长∮⊙:施向阳∏×、曹士东

     员∮≌:王树青/≌、章正福%﹣、毕 壁㏒∴、高国柱∥∪、陈素霞∝∏、钱中宝∮㏒、何大海%∈、季金年≧=、伏科俊∽∪、杨如江%≤、钮群/%、许 梅∠∮、叶士舟>≮。

    三≧‰、工作职责

    (一)负责疫情防控期间教育教﹢⊥学工作实施方案∪π的制定≦≥。

    (二)负责组织各类≥∧学生教√≈学计划≦∫、实习≯∫、毕业设计(论文)﹤‰、补考∠≮、招生就业≌∨、毕业资格审查等重大教育教≥≦学活动安排∠∫的调整∏∝。

    (三)负责组织制定在线教育教≡﹥学工作方案,组织实施在线教育教≒∧学活动>∑。

    (四)负责保证∝∟学院网络教≦﹢学平台正常运行,组织教师参加在线教育教<≦学培训±∶。

    (五)负责对开展在线教∝√学‰π的所有课程监控,保证质量;负责组织线上≦﹣、线下课程>∠的无缝对接,保障教∟∮学计划正常推进⊥≥。

    四﹢⊙、工作内容

    (一)教<∝学计划和重要教育教∑⌒学活动⊿≌的调整 

    1. 推迟公共体育课≧﹣、实验课程及实践环节开课时间,具体开课时间另行≠通≦﹣知>±。 

    2. 推迟重修课程∩÷、公共选修课程选课时间,具体时间另行﹥㏑通≠∧知,专业选修课∥≠的选课时间由各专业自行决定<∞。 

    3. 理论课程及课程中‰的理论环节,∏∫学院计划利用超星一平三端 智慧教≧∮学系统辅助完成,做到“不开>≈学=⊙、先开课”,尽量保证教≠∮学计划如期推进%±。 理实一体≥⌒的课程在教≧﹤学进度安排时要注意尽量将理论部分向前半>≧学期集中安排∈<、实践实验环节向后半≥≒学期集中安排 ﹢∟。

    4. 做好毕业设计(论文)在线开题和在线辅导∮√的组织工作∮×。

    5∠⊥、调整推迟毕业生实习实训活动∵≧。暂停所有∠∮的实习≡≤、实训≌∮、技能竞赛π∧的集训等实践教%√学活动,具体开展时间另行≦﹤通﹣≠知≌﹤。根据不同专业特点制定%⊙个性化≤∮的实习解决方案≦≥。

    6.调整补考时间,具体时间另行∨⌒通∵∪知≥=。

    7.暂停原计划进行﹤÷的毕业生线下招聘会等活动,加强线上就业信息和就业指导服务≧±。

    8≒⌒、推迟成人高等∥>学历教育∫≌学生开∫≦学报到和在线教⊿≦学时间,具体时间另行π<通∏×知≤≦。

    9≌‰、推迟面向社会扩招∝∩学生秋季∶≠学期线上课程结束考试时间和春季∝≠学期线上课程⊥∏的开课时间∷≌。将原计划于2月29日结束∈∴的面向社会扩招﹣≥学生线上√∈学习课程考试时间,推迟至3月29日结束⊙π。春季‰∠学期线上课程推迟至4月20日开课±π。

    (二)在线教≈≤学活动﹢÷的开展

    1.教∫﹥学平台选择

    选择国内三大主流教×÷学平台之一∽∑的超星一平三端智慧教∟⊥学系统”为全院师生提供在线教﹢≥学服务,包括利用速课(微视频)及超星资源迅速完成在线课程建设,支持∷∥学生线上自主π∠学习(≯‰学习×∮、答疑∠∮、作业≥∮、测验等)≧≥、师生实时互动π≌的同步课堂⊥、直播教÷≡学等教∏/学活动∮≒。系统支持教师基于手机端开展建课≠‰、直播∽∴、同步㏑∽、课堂考勤%⊥、作业考核%、在线考试等工作⌒≮。

    除π≒学院统一组织∥∧的超星平台外,∫∶老师也可根据实际情况利用其他平台(智慧职教%∮、∥∴学堂在线等)辅助教%±学,但须向教务处备案∫∩。

    2.在线教%∈学⌒∫的组织

    1)使用超星“一平三端”系统建课≥⊥的具体操作方法,参见《在线教‰∥学操作指南》(附件)

    2)开展在线教⌒≒学∽∵的课程应与∑≈学院教务管理系统中⌒∮的本≥≤学期教≮∫学任务和课程信息保持一致≦∞。

    3)开展在线教≡∨学≧=的方式‰≠。授课方式可采用“网络直播课”≡∠、“MOOC”≥℅、“利用线上资源辅助授课”等三种形式∞≧。已建成∥∟的省级%÷、∞≯校级精品开放课程,建议优先采用在线课程开展教÷学,支持教师利用其他平台≥≧的精品课程资源辅助授课∥∮。考虑到广大﹥∠学生家庭所在地网络状况,慎重使用“网络直播课”方式授课∽≒。

    4)在线课程开出㏑≥的数量要求%%。原则上A类课程及B类课程均应进行在线教±∵学,原定教∮%学计划第一周应保证每∞≈个年级≦∴、每∥∵个专业≦℅学生在线℅±学习课程不少于3门,从第二周开始根据疫情﹢的情况,除C类课程外均实施在线教‰∑学∪×。

    具体各系部根据培养方案和课程特点,确定第一周开展线上教≦∮学≯≠的课程并报教务处∈﹥。各教⌒∩学单位应深入挖掘本专业线上教⌒≈学资源,因地制宜确定课程名单,并做好筹备工作⊿。

    (5)线上教±∨学必须遵循人才培养方案和既定﹥∩的教√%学计划,必须和正式开=℅学后线下教≠%学有机衔接≧≯。

    (6)提高政治站位,充分认识到开展本次在线教≒≯学≤的意义,各系部要认真组织本系部教师积极开展在线教π∴学工作,明确责任领导,安排专人负责指导本系部∽∏的线上教≤﹣学工作≥∴。要紧紧围绕落实立德树人根本任务,加强在线教≯≠学内容审核,确保课程内容导向正确,遵循教育教∑%学规律,无危害国家安全≒‰、涉密及其他不适宜在网络公开传播⊙√的内容∑∽。要根据专业∵﹥、课程﹢的实际综合考虑,合理确定在线教≒≮学﹢㏑的课程,既要确保≌×学生有课可‰≦学,又要保证课程≒℅学习效和果质量∽∴。

    3.线上教∧∞学有关工作>﹣的时间安排

    1)教务处从2月1日起组织教师参加在线培训,培训内容包含∵>:《疫情环境下基于“一平三端”远程授课∥>的教⊙∫学设计》《停课不停/∴学线上教≌﹤学实践利用“一平三端”实现线上教‰<学》《直播课操作培训》等,以保障在线教﹣∧学顺利开展⊙﹣。

    2)各系部根据教务≡的要求,落实计划开展线上教⌒×学℅π的课程,并督促要求任课教师参加相关培训,尽快熟悉线上教≤≡学方法,并根据线上教㏑﹣学要求做好备课,整理好课程教∵∴学PPT≤∴、练习题‰∧、电子教材≧≧、推荐参考文献/=、音像等教∪‰学资料,≒∟学习开展建课℅‰。确保在2020年2月17日至∽%学生开∏∽学返∽∷校期间能顺利开展线上教∩㏒学,完成相应≦∧的教≤≌学任务∶≈。

    3 2020214日前,各系确认在线教∏≌学课程名单,并将在线教∟㏒学时间安排∫≧通≠∫知∠∈学生∑>。

    4 2020215日前,任课教师建课后将∏⌒学生名单导入网络教=≠学平台,完成教‰∵学班级组建,并向/≤学生发出开课≧的≈≡通≦≤知%√。

    52020216日前,各系部检查本单位教师在线教≦×学课程建设完善情况(保证2周到一≠⊥个月课时量),并上报教务处∴%。 

    6)2020年2月17日起,全面开展在线教<学,各系部组织跟踪,及时反馈≧∫、及时改进,教务处∫∷、督导室利用大数据技术加强监测,及时⊙=通报情况,反馈改进,保证在线教≥∏学质量≧∑。

    (三)线上∟≌、线下教≒<学活动≒≥的衔接

    2月17日至正式开‰∠学㏑‰学生返∷≠校止为开展在线教π∝学阶段,按照由易到难㏒≮、循序渐进∟π的原则,第一周每∮∥个专业年级原则上应不少于3门课程开展在线教≦∵学,从第二周起所有∧∴的理论课程和理实一体课程≠≤的理论部分原则上均应开展在线教π=学≮∧。暂时不具备条件或不适合开展在线教∞∨学﹣%的课程,授课教师可推荐网络课程资源供∟≥学生选修,并做好≧∫学生反∴<校后进行线下教∷≦学时补就<∝的预案≥=。

    正式开∷≤学㏑≧学生返∮∝校后,所有实施在线教⊙学≡∨的课程一律转为线下教⊥∑学,线下教℅≤学×∫的教∶﹥学进度要和线上教∨∩学相衔接,不得跳跃或重复,同时鼓励教师开展混合式教⊙<学,做好线上>÷、线下教%≠学≒的无缝对接工作≦∫。

    (四)精心做好∥=学生思想政治教育和心理健康教育

    高度重视疫情防控期间思想政治教育和心理健康教育工作∠‰。团委﹢≠、≤×学生处÷=、院办要应用好网络平台和媒体,面对当前疫情严峻形势,深入开展国情省情教育和形势政策教育,教育引导广大师生进一步增强“四∪∶个意识”,坚定“四﹢≯个自信”,做到“两℅≡个维护”,正确面对疫情,科℅‰学理性地表达爱国热情≥﹤。要积极宣传新时代青年众志成城∫、扶危济困≠﹤、无惧无畏∧⊥、乐观向上≠∨的精神,弘扬主旋律,传播正能量,激励广大师生员工树立远大理想追求,厚植爱国主义情怀,践行爱国主义思想,见诸爱国主义行动≥≯。

    引导广大教师充分利用这次疫情防控中涌现出来≯⊿的优秀事迹≌∝、先进典型∞≡、感人故事等思政育人元素,将“一方有难∪≌、八方支援”≦=的奋斗精神=≒、团结精神﹤±、奉献精神等要素有机融入各门课程之中,提升课程思政实效⊿∧。

    ≤㏒学生处和心理健康教育中心要积极组织开展疫情防控课和心理疏导课,落实开≌∞通心理咨询网络辅导和热线服务电话要求,加强广大师生员工%∠的心理健康教育和提供心理危机干预与服务≒∮、咨询服务,更好地引导广大师生员工客观理性看待当前疫情形势,做好‰≧个人防护和心理疏导∠∶。

    五≡≧、支持保障

    (一)组织领导

    防控新型冠状病毒感染≯﹢的肺炎疫情是当前重中之重%≥的任务,一切工作安排都必须服从这一任务±∞。在⊙∩学院疫情防控领导小组统一领导下,成立线上教育教∑≈学工作小组,全面负责统筹因疫情防控推迟开﹣∑学而进行≠⊙的教育教∶∵学安排调整和线上教育教∠∩学工作÷≮的开展≯=。各责任部门和各系部是落实教育教≡∫学安排调整和线上教育教∑∥学工作⊙%的主体责任单位,要指导督促教师对课程中每一名≧㏒学生完成教育教≥±学环节相应∷∝学习任务∝≌的管控,要求⊥∝学生配合教师完成线上教±∫学任务,确保“教师真在教,≌≯学生真在∮>学”,保证教育教=﹥学进度和效果≤≌。

    (二)技术支持与服务保障

    计算机中心负责维护平台运行=∶的物理环境,保障网络教㏑⊙学平台∮≠、‰∵校园网平台安全运行∑÷。教务处组建“线上教育教∞﹢学教师群”答疑解惑∴∠、交流共享⊿≤。

    各系组织指导辅导员⊥≦、班主任∟∝通过建立班级群/‰的方式保持与每一位同∏≡学≒∶的联系沟∫∩通,及时传达≌≠学∫∝校开展线上教育教≧⌒学≧≠的有关要求,协助各科任课﹢∞老师与∞﹥学生保持联系进行答疑辅导㏑π。

    邀请超星集团安徽团队给予技术支持保障,疫情期间,提供一平三端系统使用教程操作指南,组织开展线上培训,平台技术工作人员为开课教师提供技术支持,保障线上教育教∟≡学活动顺利开展∫≡。

    线上教育教=∶学方案 附件1℅≥:教师在线教﹤≤学操作指南.doc

    线上教育教≥≤学方案 附件2∥∝:≈∨学生在线⌒∧学习操作指南.doc